据《人民日報》5月28日報道,截至目前,育才小學,全國31個省區市已有29個正式對外公佈了今年高考加分新政。其中北京、山東、浙江、四、湖南等省份將見義勇為列入高考加分項目,有的地區最高可獎勵驚人的加20分,引起社會熱議。有網友表示,見義勇為等思想品德加分衡量標准主觀、容易暗箱操作,因而對其會否影響高考公平、公正仍有疑慮。

  毋庸諱言,加分政策之所以引起很大爭議,一方面是因為思想品德方面的“突出先進事跡、對社會有較大影響”不容易作出評判,另一方面若加分機制不完善,難保不被人鉆空子,成為少數人的高考綠色通道。毫無疑問,公眾的這些擔憂是有道理的。

  此外,更為重要的是,見義勇為列入高考加分項目可能會鼓勵學生冒嶮。長期以來,社會一直倡導人們見義勇為,經過大肆渲染,一些捨己救人的小英雄們更是被推崇為世代學習的榜樣。但中小學生見義勇為,不但呎度很難把握,而且多數情況下事情沒有解決,卻白白犧牲了孩子。應屆高考生大部分都是未成年人或者剛成年不久,遇到危嶮的時候,他們大都不具有保護自己的能力。所以,我們應該教育他們遇到危嶮要趕快先保護好自己,然後再趕緊報警或者找大人幫忙,而不能逞強。

  中小學生本應是被保護的對象,因此他們見義勇為這種得不償失的做法不應提倡。高考規定見義勇為加分,無疑能夠起到變相鼓勵的作用――畢竟高考加1分都能改變許多人的命運,更何況是加20分。而這顯然嚴重違反未成年人保護法的基本精神。

  山東 胡樂樂/高校教師

  (原標題:品德加分可能鼓勵冒嶮)