郭志超

郭志超

郭志超:學習,從來就是感性先發的事,因為喜歡才好奇,因為好奇才研究,因為研究才學習,因為學習才喜歡。從無知到知的過程,是一種歡喜的追尋過程,只要學習的落差不要過大,孩子在既有的基礎下,能透過實像的觀察和推理,必能獲得抽象的概念和原則,而因為從知的層面繼續推展,我們更能深入無知的探究,這時整個學習的過程便充滿了伸展與跳躍的歷程。